INTRODUCCIÓN
La comunicación es esencial en el ser humano, no es una capacidad exclusiva del hombre, pero el lenguaje nos diferencia de los animales y nos coloca en el mundo como seres superiores; nosotros vamos a aprender algunas de las formas que tienen de expresarse las personas; las ventajas de su buen uso y los inconvenientes de su mal empleo.
va dirigido a alumnos de entre 4º y 5º de educación primaria dentro de la asignatura de lengua, y como objetivo propongo que acaben sabiendo leer el periódico, a diferenciar la buena televisión de la tele basura, y el mensaje de la publicidad.
TAREA
En esta WebQuest, aprenderás las diferentes maneras de comunicarte y sus formas de expresión a través de cinco actividades:
1- - Conocimiento de la prensa más importante del país, periódicos nacionales y de su Comunidad Autónoma.
2- - Conocimiento de los géneros periodísticos: cuales son, cuantos hay.
3- - Conocimiento de la televisión y su gran influencia como comunicador de masas.
4- - En conjunto todos deberán crear un períodico, sus publicaciones tendrán lugar en un blog que se creeara para ello.
5- - Se redactará "la noticia perfecta" aquella que a todos nos gustaría escuchar.
PROCESO
-En primer lugar deberás buscar información a través de Internet a cerca de los medios de comunicación: periódico, telediario, noticia, publicidad...
-Averigua cuales son los medios de comunicación escritos de Asturias
-Busca una noticia y resumela buscando su idea principal , deberá responder a:
¿QUÉ? ¿CUÁNDO? ¿CÓMO? ¿POR QUE? ¿QUIÉN? ¿PARA QUÉ? ¿DÓNDE?-Investiga las cadenas de televisión mas populares ¿que muestran?, ¿quién aparece en ellas?
-Cada grupo deberá subir al menos una noticia que haya pasado en la escuela.
-Por último deberás imaginar una noticia que te gustaría leer en el periódico o ver por televisión.
(no deberá ocupar más de un folio por las dos caras, se leerán en clase).
EVALUACIÓN
Para evaluarte tendremos en cuenta todas las actividades que se piden. repasa que estén todas realizadas correctamente de una forma clara y completa.
-SOBRESALIENTE: ha conseguido encontrar lo más relevante del contenido, la presentación es buena curiosa y original.
-NOTABLE: Ha entendido el proyecto y aprovecha las webs para obtener información adecuada, la presentación de las tareas ha sido buena.
-BIEN:ha encontrado la información correcta y la presentación también ha sido correcta.
-SUSPENSO:información incompleta, mala presentación.
CONCLUSIÓN
Espero que hayas aprendido a identificar los distintos medios de comunicación, el poder que tienen y valores su importancia; sepas defenderte ante ellos con una actitud crítica, activa y selectiva , descubriendo en sus mensajes la información objetiva, de la que no lo es.
y contestando a la pregunta que le da título a esta webquest, no los medios de comunicación no son profesores, su principal objetivo no es precisamente el de educar, sino que como objetivo primordial los medios de comunicación tienen el de informar, entretener y formar opinión.
REFERENCIAS
LOS ALUMNOS PODRÁN USAR LOS SIGUIENTES ENLACES PARA OBTENER LAS RESPUESTAS A LA TAREA.
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